原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
中小学校长道德的失范表现为:校长对家长,关系扭曲;校长对教师,缺少尊重;校长对学生,不够关爱.这是因为:受市场经济的负面影响,中小学校长的观念发生了变化;社会对中小学校长的道德评价体系不够健全;社会各界对校长施加的压力比较大;部分校长自身道德修养较低.因此,要通过提升中小学校长的社会地位,弱化市场经济的负面影响,建立健全中小学校长的道德评价体系,合理缓解中小学校长的工作压力,不断提升校长自己的道德修养水平等途径,重塑中小学校长的道德,还教育本来的面目.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论中小学校长的道德失范与重塑
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 中小学校长 师德失范 道德重塑
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 64-67,75
页数 5页 分类号 G471.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王安全 宁夏大学教育学院 96 309 8.0 14.0
2 刘婷 宁夏大学教育学院 7 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学校长
师德失范
道德重塑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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