职业教育智慧学习环境的设计及应用情景研究

• 作者: 吴永和 徐显龙 祝智庭 苏小兵 钱冬明
• 来源期刊: 华东师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 智慧学习环境 技术方案 应用情景
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 第一部分 教育信息化发展中的新技术和新方法
• 页码范围: 60-69,145
• 页数: 11页
• 分类号: G40-057
• 字数: 6229字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-5641.2014.02.006

摘要

职业教育智慧学习环境是实现职业教育学与教方式变革的基础,新技术为职业教育智慧学习环境的理念与实践提供了可能.本文分析了新技术对职业教育的促进作用,提出了面向现代职业教育应用的新技术分类;剖析了职业教育智慧学习环境的内涵和构成要素;阐述了职业教育对智慧学习环境的系统需求、功能需求以及技术需求;分析了新技术对职业教育智慧学习环境的支持,设计了新技术条件下职业教育智慧学习环境建设的技术方案;给出了职业教育智慧学习环境应用的流程,并对职业教育智慧学习环境应用的主要情景进行了分析,包括个人自学、课堂教学、实验教学、实训中心、顶岗实习和社会公共场所等情景.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝智庭	华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心	245	8851	45.0	91.0
2	苏小兵	华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心	23	820	8.0	23.0
3	吴永和	华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心	75	1548	23.0	37.0
4	钱冬明	华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心	30	855	12.0	29.0
5	徐显龙	华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心	14	82	6.0	9.0