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摘要:
我所在的这个中班有个孩子叫乐乐,他思维敏捷,老师提问时他总能出其不意地给出正确答案,让老师刮目相看。但他实在是太爱动了,老师正在上课,乐乐竟一个人溜出教室,在操场的大型玩具上玩个不停。很多时候都是我一个人在教室里看管其他孩子,另外两个老师在幼儿园里到处找乐乐……<br>  开学都半个多月了,乐乐还没有睡过午觉呢。他不但自己在床上翻来覆去不睡觉,嘴里还不时发出奇怪的声音,扰得其他孩子也睡不好。无奈之下,老师只好带着乐乐去外面玩。<br>  我们和乐乐的家长就乐乐的行为进行了交流,并建议家长带他去医院看一下。家长第二天打来电话说,医生说乐乐这种表现属于“多动症”,建议家长和幼儿园老师一起对乐乐进行及时干预和教育引导。
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文献信息
篇名 好动的乐乐
来源期刊 河南教育(幼教) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 师幼互动
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号
字数 1049字 语种 中文
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河南教育(幼教)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
16开
河南省郑州市
2018
chi
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529
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47
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