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摘要:
文章讨论了通过分阶段渐进式教学过程把自主的学习方法和创新的思维方式固化成一种学习习惯,将短暂的兴趣转化为稳定的学习态度,同时把学生的跳跃式思维引导到创新技能方面,尝试在中职影视后期制作课程教学中找到一种培养中职学生的就业能力,增强中职学生的创新能力和竞争力,提高中职信息技术专业的生存和发展能力的教学方法的过程。
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文献信息
篇名 中职影视后期制作课程教学步骤的探讨
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 中职影视后期制作课程 分阶段渐进式教学过程
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职影视后期制作课程
分阶段渐进式教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
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