健康教育临床护理路径在脑梗死早期康复训练中的应用

• 作者: 方肖 简清 谭祖福 陈萍
• 来源期刊: 蛇志
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 护理路径 脑梗死 肢体功能康复
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 分类号: R743.33
• 字数: 2942字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5639.2014.02.027

摘要

目的：探讨健康教育临床护理路径在脑梗死患者肢体功能康复训练的效果，以建立最佳健康教育模式。方法将80例脑梗死患者随机分为观察组和对照组，对照组接受常规健康教育模式，观察组接受临床护理路径指导的健康教育模式及肢体功能康复训练。结果观察组通过实施临床护理路径教育模式，患者康复训练、自理能力等均明显高于对照组，差异具有统计学意义（ P＜0.05）。结论在脑梗死患者健康教育中运用临床护理路径模式，可显著提高健康教育质量，从而提高康复水平及生存质量，减少并发症的发生。