践行生活教育培养探究能力

• 作者: 刘苏
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 生活即教育 社会即学校 教学做合一 探究能力
• 年，卷（期）: wldh,（2）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G40-092.6

摘要

本文结合笔者的教学实践，从课前预习体现生活教育、课堂学习体现教学做合一、课后复习体现社会即教育三方面讨论了如何在物理教学中践行陶行知老先生提出的生活教育理论，培养具有科学探究能力的创新型人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘苏		3	3	1.0	1.0