预习-主题-案例教学法在ICU本科护生临床实习带教中的应用效果观察

• 作者: 俞超 冯洁惠 徐建宁 徐林霞 王薇 高春华
• 来源期刊: 护理与康复
• 学科: 教育
• 关键词: 重症监护室 护生 实习 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 103-105,108
• 页数: 4页
• 分类号: G642.41
• 字数: 4044字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9875.2014.02.001

摘要

目的 观察预习-主题-案例教学法用于本科护生重症监护室实习阶段的教学效果.方法 2010～2011学年58名护生为对照组,采用以周目标为基础的临床带教教学法,2011～2012学年45名护生为观察组,在对照组的基础上增设预习-主题-案例教学法,比较两组护生的综合素质自评结果及出科总评成绩.结果 观察组护生综合素质自评结果高于对照组,P<0.01;护生出科总评成绩观察组平均(86.53±3.60)分、对照组平均(81.05±3.51)分,t=7.77,P<0.01.结论 预习-主题-案例教学法用于重症监护室临床实习教学是行之有效的,促进了重症监护室带教质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐林霞		18	126	7.0	10.0
2	王薇		113	809	16.0	22.0
3	徐建宁	浙江中医药大学护理学院	49	665	14.0	24.0
4	冯洁惠		38	250	9.0	14.0
5	高春华		45	314	11.0	17.0
6	俞超		27	86	5.0	8.0