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摘要:
指出了高校图书馆主入口台阶的设计对人文气氛的营造作用,试图分析校园图书馆主入口台阶的内涵。以环境心理学、社会学为视角,通过现场踏勘及随机询问等方法,剖析目前校园图书馆主入口设计存在的问题,总结校园图书馆台阶的“交往性”设计要素及建构方法,并对未来校园图书馆主入口台阶的设计提出若干建议与展望。
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高校图书馆
服务方式
探索
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “大树下的精神”——对校园图书馆入口台阶的“交往性”设计的思考
来源期刊 建筑与环境 学科 工学
关键词 校园图书馆 主入口 台阶 交往
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 TU922
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈鹤年 广州大学建筑与城市规划学院 2 2 1.0 1.0
2 厉凯 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校园图书馆
主入口
台阶
交往
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建筑与环境
双月刊
1819-6217
广州市流花路97号
出版文献量(篇)
3242
总下载数(次)
24
总被引数(次)
0
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