论信息素养教育的实施--以上海交通大学图书馆为例

• 作者: 王馨娅 陈幼华 黄文丽
• 来源期刊: 山东图书馆学刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校图书馆 信息素养教育 实施模式
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 读者工作
• 页码范围: 59-63
• 页数: 5页
• 分类号: G254.97
• 字数: 6927字
• 语种: 中文

摘要

由于环境的改变，当前高校图书馆正处于服务拓展与革新的历史发展时期。作为高校图书馆核心工作内容之一的信息素养教育，亦处于变化及不断革新的过程之中。论文以上海交通大学图书馆信息素养教育的实施模式为例，从教学内容设计、教学方法应用、宣传推广策略、教学对象设定、成效反馈等方面展示了该馆包括学分课程、滚动培训、新生培训、院系讲座、信息专员培训、嵌入课程六种主体信息素养教育模式，分析了该馆信息素养教育呈现出的特点及未来发展方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈幼华		20	123	5.0	11.0
2	王馨娅		1	3	1.0	1.0
3	黄文丽		1	3	1.0	1.0