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网络实验教学平台下自主学习模式研究
网络实验教学平台下自主学习模式研究
作者:
何强
方方
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络化
实验教学平台
自主学习模式
研究
摘要:
网络技术的迅猛发展为大学教学提供了新的技术手段,构建基于网络化的实验教学平台既能弥补课堂教学中的不足,又能为大学生课外的自主学习提供信息化的平台.因此,网络化平台下学生自主学习模式的研究与探索,对培养学习者自我建构知识以及创新思维能力、提高自主学习能力、养成终身学习的良好习惯有着重要的促进作用.
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内容分析
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文献信息
篇名
网络实验教学平台下自主学习模式研究
来源期刊
实验科学与技术
学科
工学
关键词
网络化
实验教学平台
自主学习模式
研究
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
实验教学改革、探索与创新
研究方向
页码范围
60-62
页数
3页
分类号
G642.423|TP393.01
字数
3054字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4550.2014.01.022
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
方方
成都理工大学信息科学与技术学院
244
1468
16.0
25.0
2
何强
成都理工大学信息科学与技术学院
13
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6.0
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节点文献
网络化
实验教学平台
自主学习模式
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
主办单位:
四川省高教学会
电子科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4550
CN:
51-1653/T
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市建设北路二段4号
邮发代号:
62-287
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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