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幼儿语言能力发展“清单”
幼儿语言能力发展“清单”
作者:
管旅华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语言能力发展
早上好
幼儿语言
幼儿健康
学习态度
语言规则
早期阅读
小伙伴
语言领域
书面表达
摘要:
【正】教师和家长与孩子的交流除了要保证足够的时间,还要掌握交流的角度、内容和方式。会独立思考,有自己的见解,能自由表达自己的感受,这对孩子来说很重要。上期讨论了幼儿健康发展"清单",这次我们根据《3-6岁儿童学习与发展指南》谈谈应如何发展幼儿语言的能力,同样,笔者还是列出了一份"行动清单"。倾听与表达"目标1.认真听并能听懂常用语言;目标2.愿意讲话并能清楚地表达;目标3.具有文明的语言习惯"。行动清单1.知道自己名字的由来。主动和邻居、园林工人、售货员等交谈。每天记得说早上好和晚安。听爷
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试论如何发展幼儿的语言能力
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幼儿
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浅谈教师语言对幼儿语言发展能力的影响
教师语言
幼儿语言
技巧
策略
采用多种教学手段,发展幼儿的语言能力
教学手段
幼儿
语言能力
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文献信息
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内容分析
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文献信息
篇名
幼儿语言能力发展“清单”
来源期刊
幼儿100:教师版
学科
教育
关键词
语言能力发展
早上好
幼儿语言
幼儿健康
学习态度
语言规则
早期阅读
小伙伴
语言领域
书面表达
年,卷(期)
yeybjsb_2014,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-44
页数
3页
分类号
G613.2
字数
语种
DOI
五维指标
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(/次)
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引文网络
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语言能力发展
早上好
幼儿语言
幼儿健康
学习态度
语言规则
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语言领域
书面表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-182X
CN:
32-1784/C
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号A楼11层
邮发代号:
28-398
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
期刊文献
相关文献
1.
优化幼儿教学活动,发展幼儿语言能力
2.
试论如何发展幼儿的语言能力
3.
浅谈教师语言对幼儿语言发展能力的影响
4.
采用多种教学手段,发展幼儿的语言能力
5.
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6.
幼儿语言能力浅议
7.
开展多元阅读游戏活动,促幼儿语言能力发展
8.
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9.
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10.
丰富幼儿语言环境促进幼儿语言发展
11.
在个别化活动中创设语言环境,发展幼儿的语言能力
12.
环境创设对幼儿语言能力发展的重要性分析
13.
通过故事教学促进幼儿语言能力的发展
14.
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15.
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