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摘要:
音乐教育,必须融合多元文化与本土文化。在学校音乐教育中推广民族音乐学习,能促进民族音乐文化的传承,促进学生对少数民族音乐的了解和拓宽学生的音乐视野,让学生走进身边丰富多彩的乡土音乐文化,培养学生的民族归属感、自豪感。能起到弘扬民族音乐文化的作用,使学生音乐素养与综合素质得到有效的提高。本文主要介绍如何把畲族文化融进音乐教育的一些教学实践。
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哲学理论
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高校
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 把畲族文化融进音乐教育的尝试
来源期刊 福建教育研究:综合版(B) 学科 文学
关键词 畲族 民族 传承 音乐教育
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 J6-4
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研究主题发展历程
节点文献
畲族
民族
传承
音乐教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育研究:综合版(B)
季刊
福州市五四路217号14层
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