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摘要:
比较教学法可以应用于高中地理课程教学中的很多方面,无论是针对专有名词的教学、地理区位的教学还是针对具体案例分析的教学,这些过程中比较教学法都能够非常好的发挥其成效。本文对此进行了分析研究。
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文献信息
篇名 比较法在高中地理教学中的应用
来源期刊 高考 学科
关键词 比较法 高中地理 教学 应用
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号
字数 2036字 语种 中文
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1 李珺 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
比较法
高中地理
教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
论文1v1指导