基于Moodle的软件技术专业课程教学实践与研究

• 作者: 苏红丽
• 来源期刊: 软件工程师
• 学科: 工学
• 关键词: Moodle 软件技术 网络教学平台 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: TP311
• 字数: 2971字
• 语种: 中文

摘要

传统的软件技术专业课程教学存在知识陈旧、教法落后、与社会实践脱节等问题,严重影响了教学效果.因此,软件技术专业课程的教学模式的改革势在必行.本文提出一种基于Moodle的网络教学来辅助软件技术专业课程课堂教学的混合教学模式,详细讨论这一实施过程.根据调查结果显示,这种新的教学方式对软件技术专业的教学非常有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏红丽	辽宁金融职业学院信息技术系	27	68	5.0	7.0