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摘要:
科技写作能力是研究生科研创新能力的反映,《科技论文电脑写作》是制糖工程专业研究生的一门应用性较强的选修课.本文以提高课程教学质量、锻炼学生的实践能力和创新能力、培养高素质制糖学科人才为目的,突出电脑写作软件使用、工程写作、网络教学的课程特色,针对目前科技论文写作课程存在的教学问题,在课程定位、授课体系构建、实践性教学、教师水平和素养及课程考核等方面提出了几点措施,并探讨了实践的效果.
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文献信息
篇名 制糖工程《科技论文电脑写作》课程教学改革初探
来源期刊 食品与发酵科技 学科 工学
关键词 科技论文 电脑写作 教学改革
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 应用研究
研究方向 页码范围 49-52,66
页数 5页 分类号 TS241
字数 4794字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-506X.2014.04-012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于淑娟 华南理工大学轻工与食品学院 222 2517 27.0 40.0
2 扶雄 华南理工大学轻工与食品学院 100 905 17.0 25.0
3 朱思明 华南理工大学轻工与食品学院 63 475 13.0 19.0
5 朱良 华南理工大学轻工与食品学院 27 256 11.0 15.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
科技论文
电脑写作
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
食品与发酵科技
双月刊
1674-506X
51-1713/TS
大16开
四川省成都市温江区杨柳东路中段98号
62-247
1973
chi
出版文献量(篇)
2633
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8
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12560
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