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摘要:
在小学英语教学中充分合理地利用多媒体教学技术,有利于创设良好的英语交际环境,激发学生学习兴趣,促进学生主动学习,帮助学生理解和记忆,拓展学生的思维空间,提高小学英语课堂教学效率.
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多媒体
欢乐
英语教学
内容分析
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文献信息
篇名 例谈多媒体在小学英语教学中的运用
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 小学英语教学 多媒体 创设情境
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G434
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1 程伟红 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
多媒体
创设情境
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
总被引数(次)
724
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