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摘要:
通过语言文字开展的各种各样的口语以及书面语的活动,已成为人们十分重要的社会生活,对于这样的社会生活就被称作“语文生活”.而对于语文教育的目的来说,则是确保能够更好地对受教育者采取过好语文生活能力的训练.对语文进行研究的人以及进行语文教育的人来说,一定要对当下的语文生活现状和其发展趋势深入了解,进一步去研究具备什么样语文能力的人可以过好语文生活,以及利用什么样的方式去培养过好语文生活所需要的语文能力.这种观念是和这几种观点基本上相同的(即为“真语文”、“语文即生活”以及“语用教育观”).
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文献信息
篇名 论语文生活和语文教育
来源期刊 职业技术 学科
关键词 语文生活 语文教育
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 1987字 语种 中文
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1 王永科 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文生活
语文教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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10
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