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摘要:
结合作者在企业长期工作积累的经验,对强化工程意识与工程图样绘制能力的工程图学教学进行了探讨,通过化整为零、见缝插针的教学方式,将与工程图样绘制相关的工程实践知识作为补充内容,安插在相应的章节,以开拓知识面的形式进行介绍,然后在装配图绘制等实践教学环节中,鼓励学生将学到的工程实践知识运用到零件构型设计与工程图样绘制之中,培养学生工程图样绘制的工程背景意识,为将来绘制出符合工程实际要求的工程图奠定基础.
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文献信息
篇名 强化工程意识与工程图样绘制能力的工程图学教学探讨
来源期刊 图学学报 学科 工学
关键词 工程图学 教学改革 工程图样 工程意识 培养
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 图学教育
研究方向 页码范围 791-797
页数 7页 分类号 TB23
字数 5153字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雨桐 中国石油大学机电学院 6 41 4.0 6.0
2 王玉新 中国石油大学机电学院 14 57 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
工程图学
教学改革
工程图样
工程意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图学学报
双月刊
2095-302X
10-1034/T
16开
北京海淀学院路37号中国图学学会学报编辑部
1980
chi
出版文献量(篇)
3336
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7
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