用好多媒体这块“跳板”

• 作者: 顾琼
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 课堂教学效率 学习内容 语文教学 媒体资源 学生 直观性 激趣
• 年，卷（期）: hbjyb_2014,（3）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

利用多媒体开展语文教学，不仅能提高学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣，而且能提高课堂教学效率。首先，多媒体可以激趣。多媒体具有直观性。教师可以结合学习内容精心选择图片、视频、文字、声音等媒体资源，提高学生对知识的直观感受。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾琼		2	0	0.0	0.0