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摘要:
“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”,这是伟大的人民教育家陶行知的一句至理名言。一个“真”字体现一T一种崇高的理想,至高的境界。其实,“真”也是语文教学的生命力所在。唯有真实——文载之道才能在孩子心灵深处生根.师传之言才能在孩子心灵深处发芽.教育之本才能在孩子心灵深处开花!
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文献信息
篇名 让真实回归语文课堂
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 语文课堂 回归 人民教育家 语文教学 教育之本 “真” 陶行知 心灵
年,卷(期) jsjyyjsj-b_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵爱珍 南京中华中学附属小学 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
回归
人民教育家
语文教学
教育之本
“真”
陶行知
心灵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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