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让真实回归语文课堂
让真实回归语文课堂
作者:
赵爱珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文课堂
回归
人民教育家
语文教学
教育之本
“真”
陶行知
心灵
摘要:
“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”,这是伟大的人民教育家陶行知的一句至理名言。一个“真”字体现一T一种崇高的理想,至高的境界。其实,“真”也是语文教学的生命力所在。唯有真实——文载之道才能在孩子心灵深处生根.师传之言才能在孩子心灵深处发芽.教育之本才能在孩子心灵深处开花!
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文献信息
篇名
让真实回归语文课堂
来源期刊
江苏教育研究:实践(B版)
学科
教育
关键词
语文课堂
回归
人民教育家
语文教学
教育之本
“真”
陶行知
心灵
年,卷(期)
jsjyyjsj-b_2014,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-60
页数
3页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵爱珍
南京中华中学附属小学
1
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被引次数趋势
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引文网络
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回归
人民教育家
语文教学
教育之本
“真”
陶行知
心灵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
主办单位:
江苏省教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-370
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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