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摘要:
商务谈判作为实践性极强的交叉性学科,涉及到经济学、管理学、心理学、逻辑学、语言学、民俗学、文化学等多个方面。按照“学生主导、教师推动、实践优先”的原则,设计中平衡谈判技巧、谈判能力、谈判要素等各个方面,从课程、教学、实验、实践等多环节改革创新,最优化提高教学效果和实际谈判能力。
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文献信息
篇名 商务谈判教学设计与创新
来源期刊 数位时尚(下半月) 学科
关键词 商务谈判 教学设计 模拟创新
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 2933字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小丽 中南民族大学经济学院 12 109 3.0 10.0
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研究主题发展历程
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商务谈判
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