原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
为提高机械设计课程设计的质量,使学生达到学习知识、锻炼技能的目的,在课程设计中需要从课程设计任务分配、教师指导、学生日常管理、成绩评定等多方面科学安排,并阐述了成绩评定的方法和程序、评定结果认定及处理方法。
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文献信息
篇名 《机械设计课程设计》过程管理及成绩评定方法研究
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 机械设计课程设计 过程管理 成绩评定
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 理论探索 Theory Exploration
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2014.09.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张付祥 河北科技大学机械工程学院 42 318 7.0 17.0
2 李文忠 河北科技大学机械工程学院 27 99 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
机械设计课程设计
过程管理
成绩评定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
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总被引数(次)
17739
论文1v1指导