作者:
原文服务方: 保健医学研究与实践       
摘要:
目的 了解计划、实施、检查、处理(PDCA)循环系统在门诊青光眼患者健康教育实施中的效果.方法 将150例青光眼患者随机分为实验组和对照组,每组75例,对照组采用常规的门诊健康教育,实验组运用PDCA循环系统对门诊青光眼患者实施健康教育管理;6个月后通过调查问卷,了解健康教育内容掌握情况,并对2组的临床效果进行比较.结果 青光眼相关知识掌握或部分掌握者的比例实验组为96.0%,对照组为76.0%,2组比较差异有统计学意义(P<0.05).实验组患者的视力、眼压、遵医行为、用眼卫生等明显优于对照组,2组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 运用PDCA循环系统实施健康教育,有利于青光眼患者的治疗、护理及控制疾病的进展.
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文献信息
篇名 PDCA循环系统在门诊青光眼患者健康教育中的应用
来源期刊 保健医学研究与实践 学科
关键词 青光眼 循环系统 健康教育
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 62-63,65
页数 3页 分类号 R473.77
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荆萍 湖北省武汉市第一医院眼科 4 23 3.0 4.0
2 杜沛 湖北省武汉市第一医院眼科 4 33 3.0 4.0
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青光眼
循环系统
健康教育
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
保健医学研究与实践
双月刊
1673-873X
50-1184/R
16开
2004-01-01
chi
出版文献量(篇)
2606
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0
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10220
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