用特殊情怀，办特教刊物——浅谈《现代特殊教育》的探索追求

• 作者: 阮晓玲
• 来源期刊: 江苏教育宣传
• 学科: 社会科学
• 关键词: 青少年教育 刊物 办刊方向 学术期刊 专业期刊 网络媒体 社会影响 准确定位
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G237.5

摘要

《现代特殊教育》是一本面向残疾青少年教育的综合性学术期刊。在成千上万种期刊激烈竞争、新兴网络媒体蓬勃发展的新形势下，特殊教育的“特殊”性既是劣势也可成为优势。一本面向小众的专业期刊，如何坚守阵地、顽强生存，并不断提高社会影响力？在探索和实践中我们体会到：坚持在“特殊”二字上做文章，准确定位，坚守特殊的办刊方向；服务对象需求．追求独特的办刊风格；迎接市场挑战，拓展特别的办刊途径，可以化《现代特殊教育》面向少数的劣势为优势，在强手如林的专业期刊群体中．使杂志成为独树一帜的“这一个”，获得强大的生命力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮晓玲		7	0	0.0	0.0