中职会计专业课堂教学导课艺术

• 作者: 肖方敏
• 来源期刊: 福建轻纺
• 学科: 教育
• 关键词: 会计 课堂教学 导课艺术
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 论文
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3379字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-550X.2014.06.005

摘要

教学质量的提高主要依靠课堂教学,而课堂教学的好坏与每节课的导入存在着直接的联系.精心设计的巧妙导课可以激发学生学习积极性,可以引发学生积极的思维,真正把学生引入到主动的、有意义的学习状态中去.“导课无定法,妙在巧导中”,文章结合会计专业教学实践,介绍几种课堂导入方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖方敏		4	3	1.0	1.0