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摘要:
钢琴即兴伴奏是钢琴教学的目标之一,是培养专业性钢琴人才不可或缺的一门技能专业课,更是提高音乐专业人才自身素质和修养的必修课。高校钢琴教学加入了钢琴即兴伴奏的学习,这既有利于提高钢琴的理论知识和弹奏技巧,又有利于提高学生的音乐直觉、视奏和快速反应能力。因此,高职院校应该从培养应用型音乐人才角度出发,在高职院校的音乐专业教学中加强钢琴即兴伴奏的比重,对教学内容进行整合,对教学方法进行调整,并且不断加强音乐专业教师的钢琴即兴伴奏的实践应用能力。
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钢琴即兴伴奏在中学音乐教学中的重要作用
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伴奏织体
综合能力
钢琴即兴伴奏在小学音乐课堂中的运用
钢琴即兴伴奏
小学音乐
内容分析
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文献信息
篇名 论钢琴奏课教学中即兴伴奏的重要性
来源期刊 美与时代·城市 学科
关键词 高职院校 钢琴即兴伴奏 情趣 教学手段
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 |城市科教|
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 2057字 语种 中文
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