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摘要:
环境法教学中案例教学具有十分重要的作用,可以帮助学生提高理论学习的效率和实务操作的能力.案例教学不仅仅是由教师单纯的讲授案例,还可以让学生去进行案例讨论.在案例教学中,教师需要选择合理的方式,持有宽容的态度,并做好充分的准备工作.
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文献信息
篇名 论案例教学在环境法教学中的运用
来源期刊 四川环境 学科 地球科学
关键词 案例教学 法学教育 讲解 讨论
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 154-156
页数 3页 分类号 X197
字数 3618字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薄晓波 江南大学法学院 16 123 6.0 11.0
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节点文献
案例教学
法学教育
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期刊影响力
四川环境
双月刊
1001-3644
51-1154/X
大16开
成都市人民南路四段18号
62-75
1979
chi
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3812
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