让课改理念走进历史课堂教学——由一堂汇报课引发的思考

• 作者: 肖何
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 课程改革 理念 历史 课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 字数: 2229字
• 语种: 中文

摘要

课程改革的实质是培养创新人才,最高宗旨和核心理念是“一切为了每个学生的发展”.它要求我们面向全体学生,注重学生的能力发展.课堂教学是完成这个任务的关键,它是师生互动交往的过程,是师生共同发展的过程.只有做学生的朋友,充分调动学生的积极性,培养他们主动学习的精神,教会他们主动学习的方法,才能提高课堂教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖何		2	0	0.0	0.0