试论加强思想政治教育的人文性

• 作者: 罗银芬
• 来源期刊: 文史博览(理论)
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 人文性 主体性 自由 全面发展
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G416
• 字数: 3244字
• 语种: 中文

摘要

思想政治教育作为一种特殊的教育活动,有政治性、思想性和人文性的特征.过强的政治性,易引起人们的逆反心理和抵触情绪,因为思想政治教育不只是为政治、社会服务的,它也是为每一个人服务的.关注人自身,实现人的自由而全面的发展是思想政治教育的本质要求,而实际过程中思想政治教育以政治化为目的倾向依然占据主要地位,忽视人文性,是思想政治教育效果不尽人意的重要原因.因此要加强人文性必须始终贯穿在整个思想政治教育过程中,通过转变思想政治教育理念,增加马克思主义经典著作阅读,丰富人文性教育内容,来加强思想政治教育的人文性,实现人的自由全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗银芬	湖南师范大学公共管理学院	2	0	0.0	0.0