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基于AHP方法在课程学习质量评价中的应用
基于AHP方法在课程学习质量评价中的应用
作者:
吴业红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“VB程序设计”课程
AHP方法
学习质量评价指标
摘要:
以河源市职业技术学校的课程学习质量评价表为评价基础,采用AHP方法研究“VB程序设计”课程学习质量评价,解决各评价指标相比较无法定量处理的问题,构建出权重比例合理的“VB程序设计”课程学习质量评价体系,并应用“学习评价系统”软件实现评价,以更好地对学生的学习质量给出更客观、更科学和更公平的评价,为该课程的改革和质量提高提供科学依据.
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篇名
基于AHP方法在课程学习质量评价中的应用
来源期刊
微型电脑应用
学科
工学
关键词
“VB程序设计”课程
AHP方法
学习质量评价指标
年,卷(期)
2014,(8)
所属期刊栏目
开发应用
研究方向
页码范围
42-43,55
页数
3页
分类号
TP311
字数
2532字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
吴业红
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AHP方法
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
微型电脑应用
主办单位:
上海市微型电脑应用学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-757X
CN:
31-1634/TP
开本:
16开
出版地:
上海市华山路1954号上海交通大学铸锻楼314室
邮发代号:
4-506
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
6963
总下载数(次)
20
总被引数(次)
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