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摘要:
目的 调查弱视儿童在双眼分视状态下的眼位及注视稳定性的状况.设计 前瞻性病例系列.研究对象 临床眼位正常的弱视儿童,轻度、中度、重度各30例.方法 应用基于计算机平台的视感知觉检查方法对弱视儿童的知觉眼位与注视稳定性状况进行量化评估检测.主要指标 眼位差值与注视稳定性的对齐差值.结果 弱视儿童注视3°视标其水平眼位均值:轻、中、重度组分别为(12.70±9.57)像素、(23.33±21.03)像素、(53.79±58.92)像素(H=14.765,P=0.001);垂直眼位均值分别为(4.93±5.21)像素、(9.23±9.03)像素、(20.48±23.75)像素(H=13.569,P=0.001).注视1°视标其水平眼位均值:轻、中、重度分别为(18.67±16.19)像素、(33.27±27.95)像素、(81.61±76.02)像素(H=17.941,P=0.000);垂直眼位均值分别为(4.27±5.46)像素、(7.50±10.52)像素、(20.75±22.99)像素(H=19.927,P=0.000).轻、中、重度组注视稳定性对齐差值平均分别为(4.77±3.18)像素、(7.23±5.54)像素、(20.44±22.99)像素(H=29.944,P=0.000).结论 临床眼位正位的弱视儿童其知觉眼位及注视稳定性均存在异常,弱视程度越深,异常越严重.弱视治疗应注重双眼视功能的改善.
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文献信息
篇名 弱视儿童知觉眼位及注视稳定性状况的调查
来源期刊 眼科 学科
关键词 弱视 视知觉 眼位 注视稳定性
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 417-419
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13281/j.cnki.issn.1004-4469.2014.06.014
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研究主题发展历程
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弱视
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眼位
注视稳定性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
眼科
双月刊
1004-4469
11-3025/R
大16开
北京崇内后沟胡同17号
82-578
1992
chi
出版文献量(篇)
3416
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