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摘要:
如何了解教学中初学者的心理状态及各种心理活动规律,及时掌握情绪和心态变化,并结合教学实践,运用科学合理的教学方法,是提高游泳教学质量的关键。
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文献信息
篇名 游泳初学者产生"惧水"心理问题因素及对策研究
来源期刊 湖北体育科技 学科 体育
关键词 游泳 初学者 心理
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 运动训练与竞赛
研究方向 页码范围 825-826,819
页数 3页 分类号 G804.8
字数 3278字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴迪 8 37 3.0 6.0
2 刘华斌 1 1 1.0 1.0
3 刘小军 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (2)
1995(1)
  • 参考文献(1)
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2014(0)
  • 参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
2018(1)
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2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
游泳
初学者
心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北体育科技
月刊
1003-983X
42-1177/G8
大16开
湖北省奥林匹克体育中心科研楼
1981
chi
出版文献量(篇)
5889
总下载数(次)
11
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