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摘要:
《物质结构与性质》和《有机化学基础》的教学时序,对简单“有机物分子结构与性质”问题的解决没有太大影响,但是对复杂“有机物分子结构与性质”问题的解决影响较大.采用先《物质结构与性质》后《有机化学基础》的教学时序,更有利于学生学习“有机物分子结构与性质”,并提出了教学建议.
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文献信息
篇名 《物质结构与性质》和《有机化学基础》模块的教学时序对“有机物分子结构与性质”学习影响的研究
来源期刊 化学教学 学科 教育
关键词 物质结构与性质 有机化学基础 教学时序 实证研究
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G633.8
字数 4744字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王素珍 7 68 5.0 7.0
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物质结构与性质
有机化学基础
教学时序
实证研究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教学
月刊
1005-6629
31-1006/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-324
1979
chi
出版文献量(篇)
6853
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24
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