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摘要:
通过文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对团队建设的基础理论进行了梳理和分析.在此基础上,对高校体育教学团队建设的基本思路进行了探讨.研究认为,构建和发展高校体育教学团队,应注意明确目标取向、选择合理的团队类型、培养团队带头人、搭建合理的教师梯队和建立健全相关制度.
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文献信息
篇名 高校体育教学团队建设的基本思路探究
来源期刊 南京体育学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 高校 体育教学团队 建设 目标 梯队
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 体育教育探究
研究方向 页码范围 95-98
页数 4页 分类号 G807.4
字数 6373字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛燕平 南京铁道职业技术学院体育教学部 25 45 5.0 5.0
2 顾齐洲 南京铁道职业技术学院体育教学部 16 41 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
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高校
体育教学团队
建设
目标
梯队
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期刊影响力
南京体育学院学报
月刊
2096-5648
32-1882/G8
大16开
南京市孝陵卫灵谷寺路8号
2002
chi
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