浅谈医科学生临床实习期间思想政治工作模式构建

• 作者: 李超杰
• 来源期刊: 人才资源开发
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 学校之窗发展教育 展望未来 -- 教育管理
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 字数: 3502字
• 语种: 中文

摘要

高等医学教育是实践性很强的学科，医科学生的临床实习是教学过程中重要的实践性教育环节。思想政治教育是一项需贯穿学生培养全过程的系统工作。医科学生由于其专业特殊性，在其校外临床实习期间更需要开展有效的思想政治教育工作。在这一阶段，学生不但要积累相关医学专业知识和临床经验，更需要养成良好的职业素养和医德医风，才能在实习结束成为一名合格的医务工作者。因此，只有建立健全医科学生临床实习教学管理机制和制度，构建完善的学生实习期间思想政治教育工作体系，全面做好实习生的思想政治教育工作，才能保证学生的临床实习教学效果，切实提高实习生的思想政治素质，促进实习生全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李超杰	郑州华信学院医学院	3	1	1.0	1.0