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摘要:
在物理课堂教学过程中,教师注意采用各种方法来激发学生的学习兴趣,这对提高教学质量及调动学生的非智力因素,无疑是十分有效的。教师作为课堂的主导,一定要备好课程相关的知识,增加课堂的趣味性。
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学生
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文献信息
篇名 高中物理课堂激发学生学习兴趣的探究
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 物理课堂 学习兴趣 教学重点
年,卷(期) 2014,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-139
页数 1页 分类号 G633.7
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1 阚亚梅 2 0 0.0 0.0
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节点文献
物理课堂
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教学重点
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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