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摘要:
2013年6月至7月,国家新闻出版广电总局和教育部联合组成调研组,赴部分地方教育电视台调研.在其调研提纲中,向所有被调研的教育电视台提出了同一个问题,即:教育教学节目应当如何界定?具体包括那些节目类型? 功能定位及受众范围 不同的功能定位,决定其运作方式和所发挥作用的不同.这里不妨简要回顾一下电视教育和教育电视的历史沿革.
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电视台
播音员
主持人
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关键词云
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文献信息
篇名 教育电视台的功能定位
来源期刊 新闻战线 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 实践与思考
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 马良柱 7 2 1.0 1.0
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新闻战线
半月刊
0257-5930
11-1337/G2
16开
北京朝阳区金台西路2号
2-568
1956
chi
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