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摘要:
新课标指出,"要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话,并且抵制抄袭行为。"我决心以"求真"作为当前我习作教学的关键词。 带着孩子们开始"寻真"之旅。 一、观察生活,发现真实世界的美丽 "生活即教育"。生活是万花筒,最好的课堂是五彩缤纷的生活。生活中有着学生习作取之不尽的素材源泉。然而,写到习作学生总是觉得无内容可写。这是因为学生不是缺少生活体验,缺少的是一双慧眼和一颗慧心。他们不能从司空见惯的人和物中发现世界的美丽。因此,引导学生学会真实地写作,首先要培养学生做生活的有心人,学会观察。
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文献信息
篇名 习作,从“真”开始
来源期刊 写作:高级版 学科 教育
关键词 学生习作 习作教学 观察生活 抄袭行为 作文课 敢说真话 真情流露 课本剧 就这样 班级工作
年,卷(期) xz_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G623.24
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1 任明安 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生习作
习作教学
观察生活
抄袭行为
作文课
敢说真话
真情流露
课本剧
就这样
班级工作
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
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19
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