孕期健康教育对孕妇心理健康状况的影响

• 作者: 方燕
• 来源期刊: 职业卫生与病伤
• 关键词: 孕妇 健康教育 生活护理
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 410-411
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71
• 语种: 中文

摘要

目的 研究孕期健康教育对孕妇心理健康状况的影响.方法 从修水县妇幼保健院2012-03/2014-03已建立孕产妇管理保健卡的孕妇中选取112例为研究对象,对其展开并加强孕期健康教育,分析宣教前后孕妇心理状态及分娩情况.结果 112例孕妇,自然分娩率91.1％,合并症0.9％;健康教育护理后焦虑自评量表(SAS)评分以及抑郁自评量表(SDS)评分均较护理前降低,差异具有统计学意义(t=39.3043,P＜0.05;t =21.443 9,P＜0.05).结论 孕妇孕期间加强健康教育和生活护理,可明显减轻产妇的心理压力,利于产妇顺利分娩,降低不良妊娠结局的发生.