多模态语篇时代下的视觉读写能力

• 作者: 刘成科 颜志蓉
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 多模态语篇 视觉读写能力 认知能力 批判性思维
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 1469-1472
• 页数: 4页
• 分类号: H319
• 字数: 4865字
• 语种: 中文

摘要

网络时代的快速发展逐步改变着语篇世界的内在结构。随着多模态语篇时代的到来，视觉读写能力已越来越受到各领域学者的高度重视。在简要论述了视觉读写能力的概念和内涵基础上，主要从多模态语篇发展、认知能力发展以及批判性思维发展方面阐述了视觉读写能力培养的必要性和紧迫性，进而尝试探讨了视觉读写能力培养的一些方法与途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜志蓉	安徽农业大学外国语学院	17	34	4.0	5.0
2	刘成科	安徽农业大学外国语学院	17	109	5.0	10.0