作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文讲评是一种心与心的交流,是一种收获成功的快乐。作文讲评课,跟阅读教学课同样精彩和快乐。
推荐文章
浅析如何上好作文讲评课
作文
讲评课
课前预设
评价
如何精彩您的数学讲评课
讲评课
有效性
情感
构建作文讲评课中的自主模式
作文讲评
自主模式
小组探究
快乐作文课的四要素
快乐作文
兴趣
真情
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 作文讲评课同样精彩和快乐
来源期刊 新课程学习:上 学科 教育
关键词 讲评课 开放式评价 赏识 精彩 快乐
年,卷(期) xkcxx_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖小忠 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
讲评课
开放式评价
赏识
精彩
快乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习
旬刊
1674-697X
14-1353/O1
山西省太原市并州北路31号省新闻出版局旧
22-148
出版文献量(篇)
18917
总下载数(次)
40
论文1v1指导