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摘要:
总是不断听到包括重点高校在内的各级各类学校的学生抱怨数学难学,疑问耗费这么大的精力学数学值得吗? 关于数学学习的相关话题,已有大量数学教育学、方法论方面的著述供大家阅读.在此,仅概要谈几点认识,与大家分享.
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论湘西苗族古老话的教育意蕴
湘西
苗族古老话
教育意蕴
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 老话新说学数学
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 学习过程 重点高校 对称美 素质结构 思维过程 工具性学科 创造性思维 等角螺线 探索发现 文化素质
年,卷(期) zxxsxgzb_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李同贤 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习过程
重点高校
对称美
素质结构
思维过程
工具性学科
创造性思维
等角螺线
探索发现
文化素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
8
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