作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
完善中国特色的现代大学制度最关键的是要围绕“人”与“制”两个互为前提、互为条件、互为对象的元素建立起“以制理事”的管理模式,进而促使大学校长正确处理管理实践中各种具体的“事”与“人”的关系,把“事”和“人”关系的处理纳入规范化的“制治”轨道上.在这个轨道中,大学校长主观能动性的充分发挥是有效运用“制”来理事的前提.以制理事管理行为较高的可预见性与可操作性以及管理过程的透明性特征意味着大学校长的权力将受到限制,决定了大学校长需有正确的权力观.卓越大学校长的成长绝不能脱离现代大学制度中的“制治”.
推荐文章
论大学校长的独立办学治校权
大学校长
办学治校权
独立办学
教育家办学
论大学校长领导力及研究型大学校长的核心领导力
大学校长
领导力
研究型大学
核心领导力
大学校长专业化的实现路径研究
大学校长
专业化
实现路径
基于特色化发展的大学校长领导能力研究
大学特色化发展
大学校长
领导能力构成
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 卓越大学校长要在“制治”下成长
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 现代大学制度 卓越大学校长 以制理事 高校管理 权力观
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 18-22
页数 5页 分类号 G647.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王飞 曲靖师范学院教师发展研究院 83 129 6.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (10)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代大学制度
卓越大学校长
以制理事
高校管理
权力观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导