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摘要:
将诱趣教学法引入到高中体育课堂中,可以改变学生对传统体育课的看法,激发学生参与运动的兴趣,具体可以通过各种游戏设置、花样体育、情景引入等方式来实现。
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高中体育
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文献信息
篇名 诱趣教学法在高中体育教学的应用
来源期刊 高考 学科
关键词 诱趣教学法 高中体育 合作
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 艺术与体育教育
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号
字数 1916字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘旭光 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
诱趣教学法
高中体育
合作
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相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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