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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
如何用更为有效的方法和教学新模式,让接受摄影课程的授课对象都能够快速掌握基础摄影,本文根据笔者多年的摄影教学经验和新模式的尝试及体验,从教学内容的“通俗化”、课堂组织的“双主体互动式”和实践教学的“课题化”三大方面入手对如何打破“传统”的摄影教学新模式进行了探讨.
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文献信息
篇名 浅析打破“传统”的摄影教学新模式
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 通俗化 双主体互动式 课题化
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪万鹏 10 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
通俗化
双主体互动式
课题化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
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6296
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