好书共赏（一）

• 作者: 文昌
• 来源期刊: 教师博览：原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 研究型教师 心路历程 “做” 操作性 作者
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2

摘要

书中展示了一名研究型教师的心路历程，讲述教师为什么要做研究和怎么研究的故事与思考。作者依然走在成长的路上，我们从中可以读到书中所描述的经验与痕迹。此书是作者在工作实践中“做”出来的，非常接地气，其中的做法具有很强的操作性，引起了不少教师的共鸣。