关于家庭经济困难学生“8+1”资助保障体系的构建研究

• 作者: 卢希芬 黄琴
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭经济困难学生 “8+1”资助保障体系 构建
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G40-058
• 语种: 中文

摘要

我国现有“奖、贷、助、勤、补、保、免、偿”八位一体家庭经济困难学生资助保障体系仍然存在一定的局限性,尤其体现在对受资助学生综合素质的培育方面.“8+1”资助保障体系的构建思路:营造以“成才”为中心,以“感恩”“自强”为重点的育人氛围;增强学校的“硬实力”与“软实力”;建立从学校到班级的多级联动育人格局;创建由家庭经济困难学生组成的公益社团,锻炼学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄琴		17	3	1.0	1.0
2	卢希芬		6	1	1.0	1.0