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原文服务方: 新课程       
摘要:
学会积累与阅读是提高中学生写作的重要途径,修辞方法的灵活运用可使作文语言亮起来,为文章增色。
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篇名 如何让作文语言闪亮起来
来源期刊 新课程 学科
关键词 阅读 写作 积累词汇 巧用修辞
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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写作
积累词汇
巧用修辞
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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