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一字一句总关“人”——高一作文语言运用课堂教学述要
一字一句总关“人”——高一作文语言运用课堂教学述要
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摘要：
学生作文语言之病痛,从根本上来说不只是与语言运用本身有关,更与学生对自己人生的关注探询,与心灵之对视审视有关.我们提出贴着语言写、贴着内心写,倡导文章不写半句空,一字一词总关“人”,其本质就是唤醒激发每个学生的潜质与智性,找到属于他们自己的写作话语的位置.
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文献信息
| 篇名 | 一字一句总关“人”——高一作文语言运用课堂教学述要 | ||
| 来源期刊 | 语文教学通讯（初中版） | 学科 | |
| 关键词 | 作文语言 个性 深度阅读 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（6） | 所属期刊栏目 | 写作论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 55-59 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
语文教学通讯(初中版)
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
开本：
出版地：
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3017
总下载数（次）
6
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