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摘要:
当前大学生主体人群均出生于上世纪90年代,在就业过程中,他们的就业价值取向呈现出新的特点,如何应用这些新特点进行针对性的引导成为亟待研究的课题。同时,在引导大学生树立科学合理就业价值取向的过程中,如何充分发挥家庭、学校、社会三方在引导过程中的作用,形成引导大学生就业价值取向的合力也尤为重要。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 90后大学生就业价值取向及其引导策略探析
来源期刊 中国大学生就业(理论版) 学科 教育
关键词 90后大学生 就业价值取向 引导策略
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 生涯规划
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G641
字数 6187字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王辉 54 120 6.0 9.0
传播情况
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
90后大学生
就业价值取向
引导策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国大学生就业(理论版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1674
总下载数(次)
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1748
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